In der Didaktik geht es generell um das Lehren und Lernen.

Die Didaktik der Geographie beschäftigt sich daher mit dem Lehren und Lernen von Geographie. Dabei werden (schulische) Inhalte nach bestimmten Kriterien, also begründet, ausgewählt und adressatengerecht aufbereitet. Die Didaktik bewegt sich somit an der Schnittstelle zur Fachwissenschaft Geographie sowie zum Schulfach Geographie bzw. Erdkunde. Zudem berücksichtigt sie Erkenntnisse aus den Bildungs- bzw. Erziehungswissenschaften sowie aus der (pädagogischen) Psychologie.